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理科教室 No.817(2023−1)

科学教育研究協議会/編集
著作者
科学教育研究協議会/編集
メーカー名/出版社名
本の泉社
出版年月
2023年1月
ISBNコード
978-4-7807-1581-1
(4-7807-1581-4)
頁数・縦
95P 26cm
分類
教育/教育学 /教育シリーズ
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価格¥909

出版社の商品紹介

出版社からのコメント

特集では、過去の特集を踏まえながら、各分野で何をどう教えるのかを深め、エネルギーの学習を再構築したい。そこで、まず小中高(高校ではほぼ必修の物理基礎や化学基礎)の段階で獲得させるべきエネルギー概念は何なのかを明らかにしたい。それを踏まえて、小中高では、それぞれの過程で何を得させるべきなのか、その根本の議論が必要だと考える。大きな捉え方をすれば、国民(市民)にとって、エネルギー概念として持つべきものは何なのか、ということに直結すると思う。私の考えるエネルギー概念の獲得目標を述べる。

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